ACTIVIDADES

Se diseñan para fomentar el interés, la motivación y que sean un estímulo para la participación del alumno y este  se implique efectivamente en su aprendizaje. El planteamiento de las actividades responderá a un enfoque practico, donde el objetivo principal sea la aplicación concreta de la teoría a un supuesto, o la reflexión sobre determinados aspectos, o la relación entre contenidos, sea ajustada y realista. Produciendo una formación que contribuya a la asimilación de los contenidos, que el participante pueda aplicar lo aprendido a situaciones concretas, y contribuirá al desarrollo de las distintas competencias adquiridas.

Aportando al alumno una mayor seguridad y confianza que necesita para aplicar con éxito lo aprendido fuera del contexto formacional.

Se seguirá el siguiente proceso en el diseño de las actividades:

  1. Titulo de la actividad.
  2. Antecedentes: que iniciaran al participante dentro de los aspectos importantes del tema.
  3. Selección de las competencias a desarrollar/adquirir.
  4. Formulación de objetivos que se pretenden alcanzar, basados en la selección de competencias seleccionadas.
  5. Procesos; descripción de las acciones a desarrollar.

4 comentarios el “ACTIVIDADES

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      Desde luego Michael, el compartir es una de las principales razones de la existencia de este blog. Cualquier otra cosa que necesites no dudes en expresarlo, gracias.

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